Gestion de l'espace

 les toilettes de l'école
Sujet tabou s'il en est les toilettes de l'école posent souvent des problèmes quotidiens et peuvent même être l'objet de petits drames ou traumatismes personnels.
Notre culture a de ces lieux une représentation qui ne favorise pas toujours l'amélioration des choses.
Lieu intime, ou qui devrait préserver l'intimité, les toilettes scolaires posent souvent des problèmes d'éducation, d'hygiène...
C'est l'un des lieux du "vivre ensemble" qui demande la plus extrême des vigilances... mais beaucoup de travail reste à faire tant les collectivités locales restent timorées sur le sujet.

Les conseils d'école et les conseils d'élèves évoquent souvent ces questions... un peu moins le conseil des maîtres.
Il semble d'ailleurs que le personnel de service devrait être associé à une véritable réflexion concernant ces lieux ainsi que le médecin scolaire qui peut rappeler lors d'une réunion quels sont les besoins physiologiques des élèves .

Des toilettes pour les adultes:
L'état des toilettes réservées aux adultes est parfois scandaleux. On se demande d'ailleurs pourquoi des normes plus rigides ne sont pas imposées aux collectivités locales.
On voit mal pourquoi les adultes ne pourraient disposer d'un lieu correctement aménagé, y compris d'ailleurs avec une douche, un vestiaire... Le droit du travail est loin d'être respecté.

Les toilettes en maternelle:

L'existence encore trop fréquente de toilettes collectives où l'on impose à tout un groupe des séances collectives de déshabillage, où l'intimité est réduite a quelque chose de choquant.
On trouve encore trop peu de savon aux lavabos, rarement de l'eau chaude...
L'idéal en maternelle comme en élémentaire serait d'imposer que chaque classe dispose progressivement d'un cabinet de toilettes attenant à la classe qui permette aux élèves de s'y rendre en autonomie.
Il semble de toute façon possible d'envisager par exemple que ce soit le matin, à l'arrivée en classe avec ses parents que le petit puisse passer une première fois, tranquillement, aux toilettes...
Une bonne gestion avec les agents de service doit permettre l'accès le plus individualisé possible aux toilettes...

Les toilettes en élémentaire:
Même remarque que pour la maternelle, un cabinet de toilettes pour chaque classe semble une revendication légitime !
Les raisons de sécurité imposent des règles strictes concernant les déplacements. Des accidents très graves nous imposent une stricte vigilance.
Toutefois, on voit mal comment refuser à l'enfant tout accès aux toilettes pendant la classe... cela peut handicaper un enfant et il est clair qu'on ne peut travailler au calme si l'envie d'uriner turlupine l'élève...
Il faut donc codifier les déplacements, évaluer les risques, organiser si nécessaire un accompagnement, disposer d'un outil pour mesurer le temps ou alerter (pourquoi pas une sonnerie de secours dans le stoilettes comme à l'hôpital).
Le règlement intérieur de l'école comme des règles affichées peuvent aider...
On doit avoir une exigence claire vis à vis de ces lieux.
On peut aussi adopter une signalétique (petite pancarte à la porte qui se retourne) pour informer que le lieu est occupé ou qu'il y a incident demandant l'intervention d'un agent de service ou des services communaux...
Le maître de service de surveillance tout en préservant l'intimité doit absolument s'assurer qu'aucune dérive n'aura lieu dans les toilettes. Dans certaines grandes écoles un poste de surveillance à deux pas des toilettes est souvent indispensable.

Enfin, un bon aménagement des lieux peut se parfaire en y installant un peu de moblier, en le décorant d'affiches...

En un mot, les toilettes, c'est bel et bien l'affaire de tous ! On attend toutefois un engagement volontariste des ministères de la santé et de l'éducation.

 

1 la géographie de l'école

les toilettes

la salle informatique

la salle de sport

les lieux de passage




maître de toile: Vincent Breton prepaclasse@prepaclasse.net Paris. Droits réservés

 

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