semaine de la poésie

- écrire des poésies pour jouer, à la manière de...
Source Bibliographique :
Expression écrite Cycle desapprofondissements CM1 de B.Schneuwly et F Revaz (Nathan)
Texte présenté page 84 "Avez-vous vu ?" Fondation M Carême.

Il s'agit d'un poème de sept strophes composé d'octosyllabes sur la structure :

"Avez-vous vu le dromadaire
Dont les pieds ne touchent pas terre ?" (extrait pour citation)

Mise en oeuvre :
- après analyse de la structure du poème les élèves ont observé sa construction et dégagé des critères :
Un thème unique décliné
L'humour
Des strophes de deux vers
La structure interrogative : Avez-vous vu .... [Qui].... ?
Des vers de huit pieds (octosyllabes)
Des rimes
Une strophe de "conclusion".

Essais des élèves (extraits) :

Avez-vous vu passer Diana Qui mangeait trop des ananas ? (Ahmed)	Avez-vous vu le gros sumo Qui va beaucoup au casino ? Avez-vous vu le gros cahier Qui est vraiment désintégré ? Avez-vous vu les éléphants Qui ont vu l'roi des pélicans ? Avez-vous vu cet Antarctique Qui est vraiment très sympathique ?
Avez-vous vu le tournesol Qui tombe toujours sur le sol ? Avez-vous vu cet hortensia Qui s'appelle toujours Alexia ?   (Diana) Avez-vous vu le camembert Qui voltigera dans les airs ? Avez-vous vu le bon gruyère Qui se range dans le frigidaire ? Avez-vous vu le roquefort Qui se mange dans l'aéroport ?	Avez-vous vu cette Loana Qui se prend trop pour une nana ? Avez-vous vu ce Ricardo Qui fait vraiment toujours dodo ? Avez-vous vu cette belle Chénaz Dont les lunettes sont vraiment nases ? Avez-vous vu l'amie Clara Qui joue souvent avec les rats ? Avez-vous vu Madame Tia Qui est la soeur de Tamera ? Avez-vous vu mon cher cousin Qui aime vraiment tant le vin ? (Nadia)
Avez-vous vu les égyptiens Qui aiment chanter les parisiens ? Avez-vous vu les italiens Qui aiment bien manger du grain ? Avez-vous vu les espagnoles Qui suivent l'heure de la boussole? Avez-vous vu les tunisiens Qui font souvent du très bon pain ? Avez-vous vu les grands chinois Qui regardent beaucoup les oies ? Avez-vous vu les japonais Qui ont souvent de très grands nez ? Avez-vous vu les grands français Qui aiment beaucoup boire du lait ? (Nouha)	Avez-vous vu ce beau renard Qui déjeune son gros cafard ? Avez-vous vu la belle chienne Qui part si vite à St Etienne ? Avez-vous vu ce calamar Qui mange son dîner à part ? Avez-vous vu le beau lapin Qui a perdu ses gros patins ? (Helmi)
Avez-vous vu le beau Kaïs Qui adore tellement le maïs ? (Nael)	Avez-vous vu la belle France qui fait penser à ma balance ? Avez-vous vu notre Italie Qui est charmante comme ma mamie ? Avez-vous vu le Portugal Qui me fait fort valser au bal? Avez-vous vu l'immense Espagne Je monte haut sur ses montagnes ? (Bâ Oumou)
	Avez-vous vu le Sénégal C'est le pays qui nous régale ? (Bâ Oumou)
Avez-vous vu Dalia la grande Qui n'aime pas les dames grandes ? (Diaba)	Avez-vous vu cette Sadio Qui écoute toujours la radio ? (Sadio)

Etapes :
découverte et analyse du poème
premiers essais
écoute mutuelle des productions - vérification des "pieds" (octosyllabes)
correction de l'orthographe (code de correction)
correction etauto-correction à l'aide de la grille type :
- j'ai choisi un thème unique, je l'indique :
- ma poésie comporte des strophes de deux vers qui riment
- les vers sont des octosyllabes
- chaque strophe débute par"Avez-vous vu" et finit par ?
- j'ai vérifié l'orthographe et j'ai recopié mon texte avec soin.