gérer et préparer une classe à l'école primaire.
pratiques et conseils pédagogiques

LE CAHIER JOURNAL
Obligatoire ou pas ?
Cité dans des circulaires ou les derniers programmes, il ne semble pas exister de texte précisant la forme ou l'obligation stricte de ce support même s'il peut constituer pour l'administration (l'inspecteur) un élement évident de votre préparation de la classe donc d'évaluation de votre travail.

Pour qui ?

Pour vous (l'enseignant) : afin de mettre noir sur blanc le déroulé de la journée (prévisions) ou /et le rappel de ce qui a été fait.

Pour le remplaçant : en cas de maladie ou d'absence, le cahier journal aide celui qui prend une classe au pied levé à identifier où l'on en est.

Pour l'inspecteur : afin de lui donner des éléments matériels de la préparation écrite de la classe.

Sous quelle forme ?

Même informatisé, le cahier journal sera utilement tiré sur papier.

On peut imaginer : un grand cahier avec double page quotidienne, un classeur grand format avec rubriques.

A éviter : les feuilles volantes qui vont se perdre.

Contenu :

L'idéal est de retrouver une présentation qui permette de retrouver le grand déroulé de la journée.

- exemple de présentation sur Prepaclasse http://www.prepaclasse.net/fichiers/cahierjournal.html

- lien sur le un site de conseillers pédagogiques http://193.54.187.194:8080/STIC/Groupes/Ressources/cour_mul/prep.html#cahierjou

- un outil informatique http://guerin.richard.free.fr/Cahier_journal.htm

- une autre présentation du cahier journal http://instit.chez.tiscali.fr/journal.htm

Selon son fonctionnement de classe on pourra compléter ce document par un aide-mémoire, le recours à un outil informatique etc.

Si les fiches de travail ne sont pas regroupées dans un autre dossier, on peut les porter dans le cahier jurnal ainsi que les évaluations.

Documents de complément à concevoir :

la programmation annuelle puis par période
le tableau de programmation hebdomadaire (lié à l'emploi du temps)
la ou les fiches de préparation du jour (une à deux détaillées semble bien): on peut les coder pour les enregistrer informatiquement à la fois selon la discipline et la semaine (par exemple pour une fiche en littérature de jeunesse pour la première semaine de la deuxième période LJS1P2...)

Chaque fin de journée on repère ce qui a été fait, on note une ou deux observations, puis on prépare la journée suivante.

Un cahier journal se tient au fil de l'eau et ne s'utilise qu'une année. Les préparations et programmation peuvent être conservées pour être reprises et adaptées ensuite.

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