Respect des personnes

J’ai le droit d’être propre et en sécurité

Je suis propre

Je vais me laver aux toilettes

Je ne me mets pas en danger par des comportements inadaptés

Je lace mes chaussures

Je retourne à ma place et je me déplace normalement

La maîtresse me confisque temporairement l’objet mal utilisé

J’ai le droit d’être respecté physiquement par mes camarades

Je ne bouscule pas

Je ne maltraite pas

1 -Je présente des excuses

2 –Je suis mis temporairement à l’écart du groupe

3 -Mes parents sont informés

J’ai le droit d’être respecté moralement

Je suis tolérant (je ne me moque pas)

Je suis poli

Je suis respectueux

1 -Je présente des excuses

2 –Je suis mis temporairement à l’écart du groupe

3 -Mes parents sont informés

Respect du matériel

J’ai le droit de travailler avec des outils personnels en bon état

J’ai les outils nécessaires

J’en prends soin

Je les remplace au besoin

J’écris un court texte pour expliquer l’importance d’avoir ses outils

J’ai le droit de travailler dans une classe agréable

Je respecte le matériel commun et le mobilier

J’en prends soin

Je le nettoie

Je le répare (avec l’aide de mes parents si nécessaire)

Je le remplace

Respect des règles de vie

J’ai le droit de travailler dans le calme et dans  des conditions agréables

Je chuchote

Je n’interromps pas la personne qui parle

Je me déplace sans bruit

Je porte ma chaise pour la déplacer

Je range mes affaires

Je respecte le travail de mes camarades

Je me range rapidement et calmement

Je copie les règles de vie et je souligne le devoir auquel j’ai manqué

ou

J’écris un texte expliquant en quoi mon attitude est gênante pour mes camarades

Règlement établi en concertation avec les élèves.

Moi, _________________________, élève de CE1, m’engage à le respecter

Mes parents s’engagent à respecter les sanctions appliquées en cas de manquement de ma part.

date                    Signature de l’élève         Signature des parents