24 janvier 2004

numéro 59

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l'actualité du site
PREPACLASSE

la prepalettre
la lettre d'information de prepaclasse et de prepalire

informations légales  mode d'emploi - le courrier reçu - Le billet de la semaine - sondage -
les nouveautés de la semaine les liens de la semaine

Les élèves professeurs de deuxième année qui partent en stage peuvent retrouver de nombreuses fiches au lien http://www.prepaclasse.net/pe2.html

Retrouvez également cette semaine:
Une contribution de Cedric Dieupart Ruel qui a bien apprécié de découvrir les travaux de
Germaine Tortel

Le Billet
qui s'agace un peu et une nouvelle fois des propos de "celui qui n'est pas Jules".

Diverses informations dans la page
"vie militante".

Ceux qui ne le connaissent pas encore peuvent découvrir l'espace poésie que vient d'ouvrir Prepaclasse
http://www.prepaclasse.net/poesie/poesie1.html
Cette nouvelle page souhaite répondre à quatre objectifs:
- présenter des activités que l'on peut mener en classe en poésie (lire, dire, écrire)
- présenter et promouvoir "Le printemps des poètes" que nous préparons dès à présent
- proposer aux collègues un espace pour présenter les travaux individuels ou collectifs des élèves
- proposer aux "maîtres écriveurs" un espace très personnel où ils pourront publieur leurs productions...


Un w de trop a perturbé pour beaucoup l'accès au lien menant vers la fiche consacrée à la notion de
compétence .
http://www.prepaclasse.net/fichiers/competences.html

Retrouvez également la page consacrée à la préparation de la classe.

Littérature de jeunesse

L'esprit de la forêt est un roman de Moka que Marie Claire Lereboullet a fait découvrir à sa classe de CM1.
Ne manquez pas sa contribution, ainsi que les illustrations de ses élèves.
http://www.prepaclasse.net
/fichiers/moka.html

Retrouvez la page courrier à laquelle vous pouvez participer.

Pour mieux comprendre comment naviguer et utiliser le site, nous vous invtons à relire la page "mode d'emploi".

N'oubliez pas de découvrir les annonces, plus bas sur la page et à droite la sélection de liens.

De Tintin à Titeuf, les mythes de la bande dessinée sur le site du CNDP devenu SCEREN
http://www.cndp.fr/tice/teledoc/

Le festival d'Angoulême de la BD vient d'avoir lieu
http://www.bdangouleme.com/index.ideal

Le site Bien Lire prend de l'ampleur http://www.bienlire.education.fr/02-atelier/ avec divers outils très pratiques à utiliser.
Les fiches compétences du livret CP sur le site de l'académie de Créteil http://www.ac-creteil.fr/ID/94/c13/livret_cp/fiches_competences.htm

le portail des lettres http://www.portail.lettres.net/

Le déveleloppement durable : sélection de sites proposée suite à ma demande par les collègues de la Main à la Pâte http://www.inrp.fr/lamap/

Le développement durable, Textes et documents pour la classe, juin 2003
http://www.cndp.fr/RevueTDC/som857.htm

Éducation au développement et à la solidarité internationale, B.O. n°21 du 23 mai 2002 : http://www.education.gouv.fr/botexte/bo020523/MENC0201174X.htm

Un site très complet avec textes fondateurs, activités pour l'école (cycle3) : http://www.enseignants.com/partenaires/pg/accueil.htm

Des pistes d'action en grand nombre si l'on considère qu'éduquer vers le développement durable, ça commence....chez soi ! http://netia59.ac-lille.fr/cae/pistesdactions2col.htm

Un site superbe sur lequel vous pourrez consulter, dans le domaine qui vous intéresse les pages "développement durable et" agir au quotidien" : http://www.notre-planete.info/

Le développement durable dans divers établissements dont l'école Montempoivre http://eedd.scola.ac-paris.fr/

Français: vocabulaire illustré http://users.skynet.be/providence/vocabulaire/francais/menu.htm

L'espace pédagogique de France 5
http://www.france5.fr/education/home.htm

Semaine de la Presse inscrivez-vous sans tarder !
http://www.clemi.org/

Semaine de la francophonie http://www.education.gouv.fr/bo/2004/1/MENC0302772N.htm

Pétition de soutien aux chercheurs: http://recherche-en-danger.apinc.org/

 


les annonces le forum de discussion de Prepaclasse
Votre classe produit des poésies.
Vous aimeriez les faire connaître mais ne disposez pas de site... Prepaclasse se propose de les publier. Il suffit de nous écrire avec votre mèle, le nom du maître, l'âge des élèves... Il est possible de joindre des dessins.
prepaclasse@aol.com

Bonjour,

Pour ma formation en Anglais en PE2, j'ai choisi de concevoir un site web. L'adresse en est la suivante :
http://learnenglish.free.fr . Les pages sont pour la plupart en construction, mais il y a déjà quelques rubriques qui peuvent être utilisées.

Cordialement,

Amélie Imbault.


Suite à la suspension de l'hébergement de mon site par Wanadoo, je vous indique ma nouvelle adresse :
http://maternelle.sylviane.free.fr (au lieu de http://perso.wanadoo.fr/sylviane.klein) Merci de modifier vos liens !
A bientôt
Sylviane


Vous écrivez de la poésie et aimeriez la faire connaître ? Prepaclasse vous ouvre ses pages.
prepaclasse@aol.com

Bonjour,
Partant régulièrement avec mes élèves (niveau CM) en classe d'environnement à la mer ou à la neige, j'ai besoin de me ressourcer en documents pédagogiques pouvant servir à alimenter le "cahier de bord" de l'élève. Je serais heureux que des collègues ayant trouvé des informations sur le net concernant ces thèmes me communiquent leurs liens.
D'avance merci
Adresse personnelle joelmartin.epinaudon@tiscali.fr
MARTIN J.

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 vincent breton vincent.breton@prepaclasse.netdroits réservés paris

l'édito

Pour la deuxième année consécutive les collègues titulaires exerçant pour leur première année peuvent presque tous bénéficier d'un stage d'accompagnement à l'entrée dans le métier.
Sous la responsabilité académique, en partenariat avec l'IUFM, chaque "jeune professeur" doit ainsi bénéficier de trois semaines de formation lui permettant de faire le point, de procéder aux premières régulations...
Nulle opposition s'il vous plaît entre théorie et pratique ou entre IUFM et circonscription. Ceux qui alimentent ce dualisme veulent ignorer que l'un et l'autre peuvent se compléter... L'ennui, il est vrai, c'est que l'IUFM fonctionne selon un schéma universitaire qui ne sait pas toujours coopérer et se coordonner avec les exigences académiques... et que l'inspection académique méprise souvent la qualité du travail effectué en IUFM où de manière souvent inégale il est vrai, on sait toutefois apporter de très bonnes choses.
Au delà des critiques, au moment où par exemple à Paris vont s'ouvrir ces stages, alors qu'il est facile de discréditer les uns et les autres, il faut pour le visiteur attentif des classes de débutants, souligner le sèrieux et l'engagement de la majorité de nouveaux jeunes collègues qui veulent faire réussir les élèves et s'en donnent les moyens.
Ils ont besoin de notre soutien et de nos encouragements !
Très bonne semaine à tous.
VB

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