Soutenir les élèves de CP en difficulté

La base de tout apprentissage commence au CP avec la lecture. Au départ, la pratique de la lecture est un processus d’apprentissage. Mais, au fil de l’année, elle se transforme en un outil pour apprendre de nouvelles choses, acquérir des compétences supplémentaires. Mais, comment s’y prendre ?

Une méthode simple, mais efficace, Recreakidz

Recreakidz est un site web ouvert à tout le monde. Cliquez-ici pour en savoir plus et exploiter le dispositif. Vous y apercevrez des fiches pédagogiques pour le CP à imprimer et télécharger au format PDF. Pour être plus précis, c’est un site d’enseignement pédagogique pour les classes de CP jusqu’en CM2. Cet outil digital est créé surtout pour ceux qui accompagnent les enfants, qu’ils s’apprêtent à entrer à l’école primaire ou qu’ils y soient déjà. Ce site web contient différentes rubriques telles que la rubrique « coloriages », « fiches pédagogiques », « box pour enfants » et « magazines jeunesse ». Dans chacune de ces catégories, vous trouvez diverses méthodes d’apprentissage, des conseils, et des exercices. Vous avez aussi droit à des exercices divertissants pour les enfants. Prenez l’exemple de la rubrique « Box pour enfants ». Vous y découvrez des thèmes variés destinés à différentes tranches d’âges de 3 à 4 ans, 5 à 6 ans… jusqu’à 9 à 10 ans. En résumé, ce site aide les parents qui souhaitent suivre la scolarité de leurs enfants en CP. Leur intervention est complémentaire au travail du professeur des écoles. Vos enfants maîtrisent petit à petit les syllabes pour peaufiner l’écriture. Ils approfondissent leur connaissance des sons nécessaire à la lecture.

Méthode de lecture par syllabe

Les éducateurs allemands Sam H. et Fri G. ont créé ce système. Il s’agit du célèbre b-a ba. L’idée de base est d’apprendre d’abord les lettres, puis les sons, et enfin d’être capable de créer des mots. Il s’agit d’une technique qui permet aux enfants de repérer les phrases et d’utiliser les phonèmes de manière appropriée. Elle symbolise chacune une lettre différente de l’alphabet, ce qui donne la possibilité de faire des combinaisons qui respectent les règles grammaticales de la langue à apprendre. L’approche syllabique étant une méthode synthétique, elle commence par des unités simples et progresse graduellement vers des formes plus complexes. Les syllabes sont utilisées comme unités individuelles fondamentales, transcendant les seuls sons des lettres.

Méthode par une approche globale et semi-globale

L’adulte lecteur aguerri n’a pas toujours été un dévoreur de livres. Vous souhaitez que votre enfant devienne un féru de lecture ? Veillez à ce qu’il apprenne efficacement à lire dès son plus jeune âge. Cette stratégie de lecture, basée sur le visuel, peut l’aider. En gros, elle mélange les lettres et les images. Cette approche a gagné en popularité grâce à Glenn Doman. Dans la technique globale, l’élève apprend à lire en se familiarisant avec la phrase dans son ensemble. Ainsi, Freinet soutient l’approche globale en raison de son approche prétendument « naturelle ». La méthode globale est une approche très appréciée de ceux qui ont en charge des enfants souffrant de dysfonctionnement de l’apprentissage ou de dyslexie.
L’enseignement de la lecture qui réunit les atouts de la technique syllabique et de l’approche globale est connu sous le nom de méthode semi-globale. Il est parfois appelé « méthode mixte ». En d’autres termes, les mots étudiés de manière analytique sont ensuite utilisés pour identifier les syllabes et les sons. Ceci permet la compréhension de nouveaux mots.

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